泰州市首期創(chuàng)業(yè)實訓（模擬公司）師資提高班成功舉辦

　　為進一步提升泰州市創(chuàng)業(yè)實訓師資隊伍的專業(yè)水平和教學技能，推動創(chuàng)業(yè)實訓項目的深入發(fā)展，2012年2月17日，泰州市勞動就業(yè)管理中心、全球模擬公司聯(lián)合體中國（泰州）中心聯(lián)合舉辦泰州市首期創(chuàng)業(yè)實訓師資提高班。來自泰州市各高校、企業(yè)的30位實訓師將接受接下來為期3天的培訓學習。

　　開班儀式上，泰州市勞動就業(yè)管理中心張德榮主任做了發(fā)言，他從兩個方面講了舉辦本次師資提高班的目的和意義。第一，國家培訓指導中心相關規(guī)定。根據省人社廳轉發(fā)國家人社部要求，省人社廳在去年12月份出臺了相關文件規(guī)范創(chuàng)業(yè)實訓項目，對實訓師的要求必須持雙證（創(chuàng)業(yè)實訓師證和SYB講師證）才能上崗授課。泰州中心也將上半年和下半年完善雙證制度，通過師資質量監(jiān)控體系的規(guī)范進一步提高師資水平。第二，進一步加強授課教師對大學生創(chuàng)業(yè)實訓項目的責任感使命感。最后他也對參加培訓的老師提出了高度參與的要求，確保本次師資提高班的培訓效果。

　　開班儀式結束后，培訓正式開始，創(chuàng)業(yè)實訓項目培訓師胡中浦首先組織老師們針對某一課題進行教案設計，進一步強化行為導向教學法的運用，老師們積極參與，踴躍發(fā)言，分享自己的教學方法與設計理念。胡老師對每位老師的教案設計進行點評，并針對其中欠缺的地方進行補充和完善，讓老師們真正體會到"以學員為中心，讓學員在做中學"的教學方法的精髓。接下來的兩天里，胡老師講述了財務方面的知識以及試講環(huán)節(jié)的內容和要求，通過對每個課題的試講，老師們更深入地理解了創(chuàng)業(yè)實訓課程的核心和理念。參加提高班的李老師說：“上學期是第一次走進課堂給學生上課，在教學方法上可能沒有一下子轉變過來，通過這次提高班的學習，我有了信心，也更加確定下學期的創(chuàng)業(yè)實訓課我會上的更加生動，更加熱情，讓學員真正能夠在做中學習知識。”此次師資提高班的成功舉辦，是創(chuàng)業(yè)實訓項目師資隊伍建設的重要一筆，為項目在泰州的深入發(fā)展奠定了堅實的基礎。