隨著創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不斷變化、新興商業(yè)模式的涌現(xiàn)、和人工智能技術(shù)的變革,創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)項目在培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)服務(wù)上也在力求與時俱進,不斷發(fā)展。為了共同促進創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)課程在蘇州的升級和更新,2025年8月21日,南京市正保職業(yè)培訓(xùn)學校舉辦2025年線下教學研討會。

本次研討會聚焦兩大核心主題,“如何上好一堂企業(yè)模擬經(jīng)營課”“探討教輔資料如何納入數(shù)字化創(chuàng)業(yè)工具”。來自創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的專家與一線教師齊聚一堂,共同探討創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)教育的優(yōu)化與提升。
研討會伊始,創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)專家馬威老師結(jié)合豐富教學經(jīng)驗與實踐案例,系統(tǒng)闡述了創(chuàng)業(yè)模擬沙盤的教學價值。他強調(diào),通過模擬企業(yè)經(jīng)營全流程,學生能在實踐中深入理解運營邏輯,有效培養(yǎng)團隊協(xié)作與決策分析等核心能力。教師授課時應(yīng)注重引導(dǎo)思考,設(shè)置具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)與場景,以激發(fā)學生的主動性與創(chuàng)造性。隨后,陸燕萍老師分享了分組進行對抗性模擬經(jīng)營的教學實踐,通過定期組織小組討論與復(fù)盤,引導(dǎo)學生在競爭與反思中實現(xiàn)成長。與會教師反響熱烈,就沙盤演練的課程設(shè)計、教學組織與評價方式等關(guān)鍵環(huán)節(jié)積極提問、深入交流,共同探索更優(yōu)教學方法。

圍繞“數(shù)字化時代創(chuàng)業(yè)教材的核心內(nèi)容迭代”這一主題,馬威老師深入分析了人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)對創(chuàng)業(yè)邏輯的重構(gòu)。他指出,新技術(shù)正深刻改變企業(yè)運營模式與創(chuàng)新路徑,創(chuàng)業(yè)教材亟需與時俱進,納入數(shù)字化創(chuàng)業(yè)工具、數(shù)據(jù)分析方法及人工智能應(yīng)用案例等新內(nèi)容,助力學生掌握適應(yīng)未來創(chuàng)業(yè)環(huán)境的關(guān)鍵技能。馬威老師還介紹了教材編寫的創(chuàng)新探索,如開發(fā)線上線下融合資源、引入互動式案例與虛擬仿真實驗等,旨在提升教材的趣味性與實用性。多位教師結(jié)合教學實際,對教材更新提出了具體建議,期望內(nèi)容能更貼近真實創(chuàng)業(yè)場景,提供更具操作性的指導(dǎo)與工具。
本次研討會在熱烈的氛圍中圓滿結(jié)束。通過深入交流和思想碰撞,與會者在創(chuàng)業(yè)教學方法創(chuàng)新與教材內(nèi)容迭代等方面達成了諸多共識。未來,南京市正保職業(yè)培訓(xùn)學校將持續(xù)關(guān)注創(chuàng)業(yè)教育前沿動態(tài),積極搭建交流合作平臺,組織更多高質(zhì)量的研討活動,助力師資隊伍建設(shè)與教學質(zhì)量提升,共同推動創(chuàng)業(yè)教育事業(yè)邁上新臺階。